Автор обзора: Романчева Наталья, студентка 4 курса НИУ ВШЭ Источник: Unsplash Иногда мы знаем, что-то о предметах или ситуации, но…
Практикум: наблюдение за неожиданными событиями улучшает научение у младенцев
Научение происходит в ходе жизни постоянно, однако люди также обладают “базовыми знаниями” или ожиданиями, которые, предположительно, имеются с рождения. Такие…
Практикум: эффект чрезмерного подражания у детей 2-3 лет
Одной из самых впечатляющих способностей ребенка раннего возраста (~от года до трех), наверное, можно назвать умение вылавливать и точно копировать…
Практикум: какие категории могут различить дети в полтора года
Одной из базовых способностей нашей психики является способность разделять окружающий мир на значимые группы: собаки, чашки, деревья. Эта способность появляется…
Новый раздел на сайте: Практикум
При создании этого сайта мы решили, что будем публиковать обзоры современных исследований в психологии развития и новости о наших исследованиях,…
Когда дети замечают то, что взрослые пропускают
Автор обзора: Шкуренко Татьяна, студентка 2 курса НИУ ВШЭ Оригинальная статья: Plebanek, D. J., & Sloutsky, V. M. (2017) Costs…
Младенцы способны представлять названия объектов во внутреннем плане
Автор обзора: Мария Монина, магистрантка НИУ ВШЭ Оригинальная статья: Mani, N., & Plunkett, K. (2010). In the infant’s mind’s ear:…
Эмпатия, когнитивный контроль и транскраниальная магнитная стимуляция
Автор обзора: Валентина Бачурина, аспирантка НИУ ВШЭ Оригинальные статьи: Leonardo Christov-Moore, Taisei Sugiyama, Kristina Grigaityte & Marco Iacoboni. Increasing generosity…
Пятка или ахилл: какие названия помогают научению у детей и взрослых
Автор обзора: Мария Жердева, стажер-исследователь НИУ ВШЭ Оригинальная статья: Zherdeva, M., Kotova, T., & Kotov, A. (2019). Nameability of spatial…
Метафоры способны изменить наше отношение к различным болезням
Автор обзора: Иван Асланов, аспирант МГУ Оригинальная статья: Hendricks, R.K., Demjén, Z., Semino, E., Boroditsky, L. (2018). Emotional Implications of…
Онлайн-исследования с детьми: указательный жест, категориальное научение и объем внимания
Мы начинаем исследования с детьми 12-20-месячного возраста, младшего и старшего школьного возрастов, которые можно пройти онлайн. Узнать подробнее о них…
Как помочь детям задавать хорошие вопросы
Автор обзора: Юлия Судоргина, магистрантка НИУ ВШЭ Оригинальная статья: Ruggeri, A., Walker, C. M., Lombrozo, T., & Gopnik, A. (2021).…
Общий когнитивный механизм действия колыбельных
Автор обзора: Таисия Волкова, студентка 4 курса НИУ ВШЭ Оригинальная статья: Bainbridge, C. M., Bertolo, M., Youngers, J., Atwood, S.,…
Какие названия побуждают детей оказывать помощь?
Автор обзора: Анастасия Асмолова, студентка 4 курс НИУ ВШЭ Оригинальная статья: Foster-Hanson, E., Cimpian, A., Leshin, R. A., & Rhodes,…
Как категории помогают младенцам понимать значения новых слов
Автор обзора: Сабина Асадова, студентка 3 курса НИУ ВШЭ Оригинальная статья: Pomiechowska, B., & Gliga, T. (2019). Lexical Acquisition Through…
Память экспертов и язык
Автор обзора: Наталья Романчева, студентка 4 курса НИУ ВШЭ Оригинальная статья: Croijmans, I., Arshamian, A., Speed, L. J., & Majid,…
Понимание зрячими и слепыми людьми глаголов, связанных с восприятием
Автор обзора: Дмитрий Ермаков, студент 4 курса НИУ ВШЭ Оригинальная статья: Bedny, M., Koster-Hale, J., Elli, G., Yazzolino, L., &…
Могут ли дети научаться у человекоподобного робота, и что это говорит об эволюции научения?
Автор обзора: Мария Федотова, студентка 4 курса НИУ ВШЭ Оригинальная статья: Sommer, K., Davidson, R., Armitage, K. L., Slaughter, V.,…
Э.Гопник «Садовник и плотник»
В издательстве АСТ вышел перевод научно-популярной книги американского психолога Элисон Гопник «Садовник и плотник». Научные редакторы перевода — сотрудники лаборатории Котов…
Роль предыдущего знания в условиях быстрой категоризации
Автор обзора: Мариам Бангура Оригинальное исследование: Palmeri, T. J., & Blalock, C. (2000). The role of background knowledge in speeded…
